Doch wie können Schulabgänger und Abiturienten gezielt angesprochen werden? Wie kann die Einzigartigkeit von Fresenius herausgestellt werden und wie reißt man junge Menschen mit?

All diese Fragen hat sich ein Team aus sechs Medienmanagerinnen der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg‐Schweinfurt gestellt:

In einem, als Personalmarketing Instrument dienenden Imagefilm, sollen die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten bei Fresenius aufgezeigt werden. Dabei wird – abweichend von vielen klassischen Ausbildungsfilmen – vor allem auf Dynamik und Emotion gesetzt. Der Film soll in erster Linie das Interesse der Zielgruppe für die Ausbildung wecken, sie mitreißen und Begeisterung hervorrufen, in dem spannende Bilder und Eindrücke der verschiedenen Ausbildungsbereiche gezeigt werden. Alle weiterführenden Informationen zur Ausbildung können dann gezielt auf der Homepage von Fresenius nachgelesen werden.

Auch die hohe Eigenverantwortung der Azubis soll sich im Film wiederspiegeln. Der direkte Umgang mit Patienten in Pflegeberufen, das Arbeiten im chemischen Labor oder das  eigenständige Hantieren mit großen Maschinen werden über unterschiedliche Einstellungen im Film dargestellt.

Ein innovatives Projekt – für Fresenius sowie für den Studiengang Medienmanagement.

Die insgesamt 51 Studierende haben sich gezielt auf die einzelnen Projekte beworben, wodurch acht Projektgruppen entstanden. Hierbei sollen die Studierenden ihr bestehendes Wissen gezielt einbringen, durch die praktische Arbeit weiter vertiefen und ausbauen.

Eine Übersicht stellt die einzelnen Projektpartner vor und erklärt kurz die Aufgaben der Studierenden. Ausführlichere Informationen können bei den Einzelvorstellungen gewonnen werden:

Der Betriebswirt
Eine Zeitschrift vom „Deutscher Betriebswirte-Verlag“ in Gernsbach für angewandte Wirtschaftswissenschaften.

Die Projektgruppe von fünf Studierenden erarbeitet ein Gesamtkonzept für den Relaunch der Zeitschrift (Print und Digital) und die Erweiterung der Vertriebswege über Social Media-Kanäle sowie einer dazugehörigen Webpräsenz.

Fresenius
Der weltweit tätige Gesundheitskonzern mit Hauptsitz in Bad Homburg bietet Produkte und Dienstleistungen für die Dialyse, das Krankenhaus und die ambulante medizinische Versorgung von Patienten an.

Ziel des Projektes ist die Erstellung eines Film über die Ausbildungsberufe im Unternehmen, welcher über die Website und Plattformen wie YouTube und Facebook abspielbar ist. Die Projektgruppe besteht aus sechs Studierenden.

Gollmann
Das Unternehmen aus Halle bietet die Automatisierung der Lagerung von Kleinprodukten mit hoher Komplexität, Menge und Vielfalt an.

Sechs Studierende erstellen einen neuen Produktfilm, welcher das vollautomatisierte Lagersystem für Apotheken vorstellt.

SAHARA RALLYE GRAND ERG
Die SAHARA RALLYE GRAND ERG ist eine professionell durchgeführte und anspruchsvolle Wüstenrallye, die jedes Frühjahr in Tunesien stattfindet.

Ein Projektteam von sieben Studierenden erstellt einen Imagefilm und ein Vermarktungskonzept welches den Schwerpunkt Social Media verfolgt. Für den Dreh des Imagefilms ist ein Teil der Gruppe sogar nach Tunesien geflogen.

Hochschule für Musik
An dieser Bildungs- und Ausbildungsstätte mit langer Tradition studieren ca. 651 Studenten und zusätzlich besuchen 76 Kinder und Jugendliche das Pre-College (Stand: Wintersemester 2011/12).

Eine Gruppe von vier Studierenden produziert einen Imagefilm für die Hochschule.

Mainfrankenbahn
Die DB Regio Franken bietet im Auftrag der Bayerischen Eisenbahngesellschaft (BEG) eine stündliche Verbindung auf der Regionalexpress-Strecke Würzburg-Nürnberg an.

Das Ziel der achtköpfigen Projektgruppe ist es, die Region Mainfranken und die Bahn als Fortbewegungsmittel durch eine neue Freizeitbroschüre noch attraktiver zu gestalten und vermarkten. Zudem wird die exemplarische Umsetzung einer interaktiven Broschüre durchgeführt.

s.Oliver Baskets
Die Mannschaft spielt aktuell in der ersten Basketballbundesliga und schaffte in ihrer Aufstiegssaison sogleich die Teilnahme an den Playoffs.

Sechs Studierende setzen einen Imagefilm zu Repräsentationszwecken um.

Würzburg macht Spaß e.V.
Das Stadtmarketing Würzburg macht Spaß e.V. soll den Einkaufsstandort Würzburg stärken sowie die Attraktivität und Lebensqualität aller am wirtschaftlichen Leben Würzburgs Beteiligter erhöhen.

Das Team mit neun Studierenden konzipiert eine Website, eine Facebook-Seite und ein Logo für das Stadtfest in Würzburg. Zusätzlich entsteht ein webbasierter Imagefilm für Würzburg.

Trostlose Sanddünen, soweit das Auge reicht.

Eine Stille, die fast schon in den Ohren schmerzt.

Ermüdende Hitze, die die Luft flimmern lässt.

Eine Kamelkarawane, die sich mühsam und scheinbar ohne Ziel durch die karge Wüste schleppt…

Sieben Studenten an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt teilen diese Vorstellung von einer Wüste absolut nicht. Aus diesem Grund haben sie sich anlässlich des neuen Semesterprojekts des Studiengangs Medienmanagement der Aufgabe gewidmet, die Sahara Rallye Grand Erg in Tunesien mit einem Imagefilm sowie einem zeitgleichen Social-Media Konzept zu vermarkten. Die Rallye verbindet neben Nervenkitzel, atemberaubender Wüstenlandschaft, Sonne und Sand auch die Affinität zum Motorsport.

Damit dieser Imagefilm vorhandene und neue Zielgruppen sowie Sponsoren optimal anspricht, sind einige Gruppenmitglieder kurzfristig zum Dreh nach Tunesien geflogen, um dort die Bilder einzufangen, die wirklich wiederspiegeln, was diese Rallye ausmacht.

Gleichzeitig arbeiten die anderen bereits erfolgreich an einem ansprechenden Facebook-Auftritt. Ziel wird es sein, den Imagefilm erfolgreich in den passenden Kanälen zu vermarkten und entsprechend einzubinden.

Jünger, frischer, dynamischer – so soll sie sein, die neue Freizeit-Broschüre der Mainfrankenbahn. Anlässlich des neuen Semesterprojektes des Studienganges Medienmanagement der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, haben sich acht Studenten des 6. Semesters erfolgreich um das Projekt in Kooperation mit der Mainfrankenbahn beworben. Das Ziel ist es, die Region Mainfranken und die Bahn als Fortbewegungsmittel durch eine neue Freizeit-Broschüre noch attraktiver zu gestalten.

Ein frischeres und persönlicheres Layout sowie ansprechende, selbst recherchierte Ausflugsziele sollen die neue Broschüre von Bisherigen abgrenzen und neue Zielgruppen ansprechen. Das Printprodukt umfasst alle wichtigen Ziele und Ortschaften, die von der Mainfrankenbahn angefahren werden. Das Bahnnetz reicht bis nach Treuchtlingen, Nürnberg, Bamberg, Würzburg und Schlüchtern. In einer geplanten Auflage von 5000 Exemplaren wird die Broschüre ab Anfang Juli 2012 an den Bahnhöfen, Touristeninformationen sowie in den Zügen ausgelegt und verteilt.

Um auf die neue Broschüre aufmerksam zu machen, sind rund um den Zeitraum der Veröffentlichung verschiedenen Aktionen geplant. Außerdem wird parallel eine Facebook-Seite ins Leben gerufen, die den Nutzer über aktuelle Infos, Events oder Veranstaltungen in Mainfranken auf dem Laufenden hält. So erhält jeder die Möglichkeit aktiv Feedback zu geben und auch eigene Ausflugsziele vorzuschlagen.

Weitere Informationen zur Broschuüre und Anzeigenakquise
Sabine Will
Pressebetreuerin
Projekt Mainfrankenbahn
sabine.will[at]student.fh-wuerzburg.de

Unterhaltsame Workshops, spannende Fachvorträge aus der Praxis, anregende Diskussionen sowie die Vorstellung bisheriger Projekte geben dabei einen authentischen und eindrucksvollen Einblick in die Vielseitigkeit der Studienfächer und möglichen Tätigkeitsfelder des Medienmanagements. Außerdem besteht die Möglichkeit, direkten Kontakt mit Studenten und Dozenten aufzunehmen.

Der Medienmanagement-Tag ist für alle, die sich für die Vielfalt dieses Studiums interessieren: mögliche Bewerber, ehemalige Absolventen, Dozenten, Unternehmen und selbstverständlich auch für diejenigen, die sich unter Medienmanagement noch gar nichts vorstellen können.

Beginn des zweiten Medienmanagement-Tag ist am 21.01.2012 um 11:00 Uhr in den Tagungsräumen des
Vogel Convention Center VCC
Max-Planck-Str. 7/9
97082 Würzburg

Genaue Informationen zum Tagesprogramm können Sie dem Flyer entnehmen:

Flyer 2. Medienmanagement-Tag

EDV-Pool 1 und 2 (ehemals CIP-Pools):
Gebäude Münzstraße 19 / Räume E.2 und E.3

EDV-Pool SAP:
Gebäude Münzstraße 19 / Raum 1.6

Medienlabor:
bleibt in Sanderring 8 / Raum A-203

EDV-Pool MM:
neu am Standort Reuerergasse 6 / Raum 12

MAC-Labor und PC-Übungspool:
Gebäude Münzstraße 19 / Raum 2.9 und 2.10

EDV-Pool Friedrichstraße:
am alten Standort

Nach vierstündiger Busfahrt stand der Besuch des TPC (technology and production center switzerland AG) an. Dieses Unternehmen übernimmt sämtliche produktionstechnischen Bereiche vom Schweizer Radio und Fernsehen (SRF). Der Besuch des TPC und des Fernsehstudios wurde durch den TPC-Geschäftsführer Alexander Krombholz möglich, der auch einen Lehrauftrag an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt im Studiengang Medienmanagement hat. Den Medienstudenten wurde die Innovation des Fernsehmarktes zum crossmedialen Markt vorgeführt und anschließend folgte eine Führung durch die verschiedenen Studios des SFR. Abgerundet wurde der Tag durch den Besuch von Ringier Entertainment, einem Schweizer Medienunternehmen, bei dem Corinna Scholz, Leiterin des Bereichs Fernsehen, Einblicke in die trimediale Arbeitsweise eines multinationalen Unternehmens gab. Ringier Entertainments Tätigkeiten umfassen sowohl das Verlagswesen, mit einigen Zeitungen und Zeitschriften, als auch Radio und Fernsehen.

Die Gruppe konnte am nächsten Tag die „Burda Druck International“ des Verlagshauses Hubert Burda Media in Offenburg besuchen. Der Leiter für Verfahrenstechnik, Rolf Arnold, führte durch die Produktion, in der unter anderem die Magazine In-Style, Fit-for-Fun und Focus, sowie einige externe Aufträge gefertigt werden. In der Tiefdruck-Druckerei werden an zwei Druckstraßen täglich vierzig 5-Tonnen-Rollen Papier verarbeitet, um die 120.000 Produkte, die hier pro Tag über die Schienen laufen, zu fertigen. Arnold präsentierte anschaulich die verschiedenen Druckprozesse und stand gerne für jede Zwischenfrage der angehenden Medienmanager zur Verfügung.

Noch am selben Tag konnten die Würzburger die Großdruckerei von Burda mit der eines lokalen mittelständigen Verlages vergleichen. Neben der Druckerei gab es bei Reiff Medien noch viele andere Bereiche zu besichtigen. Geschäftsführer Herbert Sommerkamb führte zudem noch durch die Redaktion der Mittelbadischen Presse und stellte die innovativen Medienangebote „Mittelbadische Presse TV“, ein Online Videopodcast über die Region, und insideB, ein lokales Business- und Wirtschaftmagazin über ansässige Unternehmen, vor. Abgerundet wurde der Tag schließlich durch den Besuch bei Hitradio-Ohr und dem Schwarzwald Radio, wo Moderatorin und Marketingleiterin Sarah Dieterle Einblicke in die Arbeit bei einem Radiosender gab und die Studierenden auch dabei sein ließ, als sie live auf Sendung ging.

Die Exkursion endete mit einen Besuch im Europa Park in Rust. Matthias Schilling, Leiter der Medienproduktion des Parks, trug zunächst viele interessante Fakten über den sich in der 8. Familiengeneration befindlichen Freizeitpark vor und präsentierte anschließend einige der eindrucksvollen Marketinginstrumente. „Wir sind sowohl Medienstandort, als auch Park“, erklärte er stolz und überzeugte die angehenden Medienmanager durch den neuen Imagefilm des Parks. Natürlich durfte anschließend auch ein Besuch von Europas größtem Freizeitpark nicht fehlen, was trotz des schlechten Wetters eine angenehme Abwechslung war.

In den drei Tagen konnten die Studierenden viele Einblicke in die Arbeitsweise der verschiedensten Mediengattungen erhalten. Außerdem hatten sie die Möglichkeit, Fragen an Medienexperten zu stellen – und vielleicht ergibt sich auch in dem einen oder anderen besuchten Unternehmen durch die neuen Kontakte die Chance auf ein interessantes Praktikum oder eine zukünftige Anstellung.

Bericht: Alexander Pinker, 4. Semeser, Medienmanagement
Fotos: Linda Müller, 6. Semester, Medienmanagement

Zwei völlig unterschiedliche Aufgaben erwarteten die Studenten zu Beginn des Projekts: zum Einen die Imagefilm-Erstellung, zum Anderen die Erstellung eines Website-Layouts.

Drei Imagefilme für unterschiedliche Zielgruppen

Die Herausforderung bei der Erstellung des Imagefilms lag vor allem im großen organisatorischen Aufwand: Das Film-Team musste unter anderem Genehmigungen einholen, Drehpläne erstellen, die benötigte Technik besorgen, Statisten anfragen, Texte schreiben und abschließend einen Sprecher finden. Nach etwa 9 Drehtagen, 60 Stunden Filmmaterial und 80 Stunden Postproduktion können sie aufatmen – der Film ist fertig.

Der Imagefilm besteht aus drei Einzelteilen. Der erste Teil ist für die Zielgruppe “Tagestouristen” gedacht – hier werden die Geschichte, die Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in Gochsheim filmerisch in Szene gesetzt. Der zweite Imagefilm ist für die Zielgruppe der Wirtschaftsunternehmen gedacht. Hier werden bereits ansässige Firmen vorgestellt und die Attraktivität der Gemeinde für Investoren und Unternehmer herausgestellt. In einem dritten Imagefilm werden die beiden Bereich Tourismus & Wirtschaft in eineinhalb Minuten kurz zusammengefasst.

Neues Design für den Internetauftritt

Um ein Auge fürs Detail ging es bei der Umgestaltung der Website. Der Grundgedanke war, ein elegantes, übersichtliches und funktionales Layout zu schaffen, das auch für unerfahrene Nutzer einfach zu bedienen ist. Dem Projektpartner, Bürgermeister Wolfgang Widmaier, wurden zuerst drei Layouts vorgestellt, von denen er eines auswählte. Im Moment befindet sich die Website noch im Aufbau und ist ab September 2011 samt Imagefilm unter www.gochsheim.de zu sehen.

Wolfgang Widmaier zeigte sich sehr zufrieden mit den Ergebnissen. Die offizielle Präsentation des Projekts findet im Oktober 2011 statt.

Im Auftrag der perma-tec GmbH & Co. KG produzierte eine Studentengruppe der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt eine professionelle DVD mit vier Produktfilmen und einem Imagetrailer. Die mehrsprachigen Filme sind auf der Internetseite des Unternehmens zu sehen, sollen aber auch auf Messen oder für Produktpräsentationen eingesetzt werden. Das Projekt wurde im Sommersemester 2011 von Studierenden des Studienganges Medienmanagement umgesetzt.

Hochwertige Produkte „made in Germany“

Die perma-tec GmbH & Co. KG mit Sitz in Euerdorf bei Bad Kissingen stellt automatische Einzelpunkt-Schmiersysteme für den Einsatz in unterschiedlichen Industriezweigen her. Auf diesem Gebiet ist das Unternehmen mit seinen qualitativ hochwertigen Produkten „made in Germany“ Weltmarktführer.

Filme zeigen fachgerechte Anwendung

Um den Einsatz der Schmiersysteme für den Benutzer so einfach wie möglich zu gestalten, setzte das Team aus dem 6. Semester die bereits vorhandenen Produkt-Bedienungsanleitungen in professionelle Filme um. Gezeigt werden die notwendigen Arbeitsschritte für eine fachgerechte Montage, Inbetriebnahme und Instandhaltung der Produkte Classic, Nova, Star Vario und Futura.

Film für Vertrieb und Werbung

Im Rahmen des Projekts wurde zusätzlich zu den Bedienungsanleitungen ein Imagetrailer produziert. Der Film transportiert die herausragenden Vorteile der Schmiersysteme im Bereich der Wirtschaftlichkeit, Technik und Arbeitssicherheit und bietet sich daher für einen Einsatz im Vertriebsbereich an. Die aufwändigen Filmaufnahmen entstanden in den Produktionshallen von perma-tec, in einem Schotterwerk sowie im Videostudio der Hochschule.

Zusatzfunktionen erweitern Einsatzbereich

Das Ergebnis der Zusammenarbeit ist eine professionelle DVD, auf der die einzelnen Filme in Deutsch und Englisch abgespielt werden können. Zusätzlich wurde eine „Showroom-Funktion“ integriert, womit die Einzelfilme auch ohne Unterbrechung in einer Endlosschleife gezeigt werden können. Dadurch eignet sich die DVD auch für den Einsatz auf Messen oder kann für Firmenpräsentationen verwendet werden.

Der Atlas wurde in Form einer Broschüre gestaltet und soll eine Übersicht über Leseförderungsmaßnahmen und -projekte von deutschlandweit tätigen Leseförderern und in Franken ansässigen Buchhändlern und Bibliotheken geben. Das Ziel des Atlas ist die Anregungs- und Orientierungshilfe beim Aufbau oder Ausbau von Leseförderung.

Bei dem Projekt Atlas Leseförderung in Franken handelte es sich um ein sehr lehrreiches Projekt mit vielseitigen Aufgabenbereichen von der Recherche über die Foto-Technik bis hin zur Layout-Gestaltung.